益智積木玩具有平面和立體兩種。益智積木玩具通常是立方的木頭或塑料固體玩具，一般益智積木玩具的表面上裝飾著字母或圖畫，容許進行不同的排列或進行建筑活動益智積木玩具有各種樣式，可拼成房子，各種動物等。益智積木玩具有助于開發(fā)智力，訓練孩子手眼協(xié)調(diào)能力，益智積木玩具中的排列，接合，環(huán)形，對稱等都對孩子的智力有好處。搭益智積木玩具時，孩子一定要涉及到比例，對稱等問題，這就有利于孩子數(shù)概念的早期培養(yǎng)。
不過，在這里要注意力！益智積木玩具能不能發(fā)揮這樣的功能，關鍵看你所選擇的益智積木玩具和玩法是不是適合孩子。
0-1歲：色彩鮮艷的布益智積木玩具：1歲前的孩子還沒有形成真正意義上的空間概念，那種標準的六面體、有一定質(zhì)感、符合力學原理的益智積木玩具，對他們來說意義不是很大，因此最好選擇趣味性益智積木玩具。如布益智積木玩具，它柔軟，有鮮艷的顏色，還有動物或水果等圖案，可以讓孩子感知顏色，認識物體，發(fā)展觸覺等，而且不用擔心硬益智積木玩具碰傷孩子。當然，如果沒有準備這樣的玩具，娃娃、布絨動物玩具、圖書等同樣可以起到這些作用。小寶寶喜歡把所有到手的東西都往嘴里放，因此不管是木質(zhì)益智積木玩具還是布益智積木玩具，都要安全無毒。
1-2歲：輕便的益智積木玩具：1歲多的孩子空間意識正在形成，開始會碼高。即使沒有益智積木玩具，他們也喜歡將什么東西都往一塊兒堆，然后很開心地看著它倒下來。如果益智積木玩具上畫?有小狗、小貓或小娃娃的家等裝飾物，孩子會更喜歡玩。由于這時期孩子的身體控制、手眼協(xié)調(diào)能力還不是很好，因此要選擇輕便的益智積木玩具，防止益智積木玩具倒塌時砸傷孩子。益智積木玩具塊也不要太大，便于孩子抓握。
2-3歲：標準尺寸的益智積木玩具：2歲多的孩子空間概念、語言、思維和想象都已發(fā)展起來，手的動作、手眼協(xié)調(diào)能力增強，可以做稍微復雜一些的事情了。這時，你可以給他選擇標準的益智積木玩具，比如兩個半圓正好對成一個正圓，兩塊短益智積木玩具加起來的長度正好等于一塊長益智積木玩具等等。這種益智積木玩具可以給孩子更多的創(chuàng)造和表現(xiàn)空間。
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